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遇见一本书 打开一扇门

发布日期:2019-3-14 21:06:32 来源:丁向鸣 阅读:71次

三月,春风和煦;三月,春光烂漫;三月,万物生长。在这个春天,肥光小学市级课题“小学中低年级语文1+X主题阅读教学实践研究”开启全新的研究征程。

2019年3月14日上午,课题组成员齐聚肥光,就整本书阅读的推荐进行研讨。二(6)班孙娟老师拉开课题研讨课的帷幕,执教了国家统编教材语文二年级下册“我爱阅读”板块中的《大头儿子小头爸爸》整本书导读课。她从认识封面,了解作者,看看封底,聊聊目录层层推进教授读书的方法。从篇章故事阅读就整本书故事的话题进行讨论,让孩子们爱读、乐读,敢于交流和表达。


随后,课题组成员及二年级语文组老师就本堂课的目标定位以及在本次授课过程中的一些问题进行了细致地商榷,更加明晰了整本书教学的授课思路和在议题讨论的选择上,要站在儿童的立场上去思考去提问。         


肥光小学教研主任段贤兵全程参与此次课题活动,他指出“整本书阅读教学的尝试是一次不错的开始,统编语文教学研究也是层层地推进,对于这样的课型要勇于尝试,坚持做下去,才能见到成效。”     


从一篇文章到群文连读,从一个故事到整本书,从一本书到一系列书,阅读在实现层次的推进,阅读在步步纵深。小学中低年级语文1+X主题阅读教学实践”目的就是让孩子多读书,读好书,在海量阅读中去积淀去收获去提升语文素养。未来,我们将继续走在路上,带孩子们寻访阅读之美!